【摘要】校长对乡村学校与乡村社区的深度互动具有重要影响。乡村校长社区领导力的实质是影响力,其特殊性表现在领导活动的社会背景、组织文化、领导对象等方面。乡村校长社区领导力在把握学校发展环境、完善学校治理结构、摸清学生校外状况、探索学校内涵特色发展方面具有重要现实价值。乡村校长社区领导力可通过以下策略提升:设计活动,培养积极的社区情感;加强学习,不断提高社区理解能力;搭建平台,建立常规沟通机制;批判自省,逐步树立乡村教育管理思维。
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《阅江学刊》 2015-07-02
《阅江学刊》 2015-07-02
《广东微量元素科学》 2015-07-06
《阅江学刊》 2015-07-02
010-56259535
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